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湖北省第二届本科院校专题创作大赛

2018年06月26日 16:32  点击:[] 次

一、大赛背景

为进一步促进省内高校精神文明建设,引领广大教师与学生提升文化自信,展现广大教师与学生综合创作能力,促进数字阅读工作的推广,以及新平台、新技术在读者服务工作中的应用,省高校图工委读者服务专业委员会现举办全省范围内第二届本科院校专题创作大赛。

二、大赛时间

2018年6月1日至2018年10月31日

三、参赛人员

教师组:湖北省本科院校在岗人员

学生组:湖北省本科院校在读学生

团体组:湖北省本科院校学生社团

四、大赛目的

1.促进数字阅读工作的推广

借助于专题的创作、收藏与转发,这种“互联网+”的知识生成与传播模式,将为读者营造更符合其兴趣爱好的阅读空间。

2.展示读者个人能力和学识

创作专题也是读者梳理自身知识的过程。专题创作大赛的举办同时为参赛者提供展示个人能力和学识的机会,以老师和学生的不同视角所创作的专题,将会进一步丰富专题的内容,使得专题更为多样。

3.营造书香校园阅读氛围

通过专题创作整合丰富的阅读资源,在创作过程中形成读者与作者的良性互动,积极推动与引导学校的校园阅读推广,从而营造浓郁的书香校园阅读氛围。

4.增强学生社团之间校际交流

为各校学生社团之间创造交流机会,促进有共同主题爱好之间学生社团相互联系。

五、大赛流程

1.宣传阶段

时间:2018年5月30日-6月10日

线上宣传:各学校图书馆、二级学院、校团委微信公众号、官网、电子显示屏同步进行线上宣传;大赛专用云舟首页同步更新宣传。

线下宣传:在各大高校图书馆、二级学院放置活动相关宣传海报,组织现场说明会。

2.培训阶段

时间:2018年6月11日-6月30日

培训沟通:和各学校确定培训时间、地点、人数等基本信息,安排超星公司工作人员对参赛者进行赛前培训。在现场指导下,参赛者能够创作出专题雏形,随后完善发布。

3.专题创作发布阶段

时间:2018年10月31日截止

经过培训后,参赛者于10月31日前完成专题创作并发布。2018年1月1日至10月31日前创作及修改完善的专题均可视作参赛有效作品。

4.提交评比阶段

2018年10月31日后,图工委将组织专家评委会对参赛专题进行评审,并予以公示。

5.组织颁奖

对于获奖作品,将颁发获奖证书和奖品。具体时间、地点另行通知。

六、创作主题(推荐)

1.中国故事与文化

2.荆楚风采

3.书香校园

4.图书馆服务

5.课堂教学

6.学生思想教育

7.学习与阅读

8.课外生活与社团活动

9.生态环保

10.讲文明,树新风

七、奖项设置

类别

奖项

数量

奖品

教师组

一等奖

3名

证书+小米净化器

二等奖

5名

证书+超星智慧笔

三等奖

10名

证书+手写绘图板

学生组

一等奖

3名

证书+智能平衡车

二等奖

5名

证书+漫步者耳机

三等奖

10名

证书+小米智能音箱

社团组

一等奖

1名

证书+便携投影仪

二等奖

3名

证书+录音话筒

三等奖

5名

证书+移动硬盘

单位组织奖

优秀组织奖

10名

证书

注:个人作品署名不能超过三人,社团作品署名为社团正式名称。

湖北省高等学校图书情报工作委员会

读者服务专业委员会

2018年5月15日

附件一:

湖北省第二届本科院校专题创作大赛评审细则

一、评审委员会组成

省图工委邀请7名专家组成评审委员会,并指定若干人员协助评审委员会开展评审工作。

二、奖项设置

1.本次大赛设置专题创作奖,教师作品、学生作品和学生社团作品分开评比;

2.本次大赛设置单位优秀组织奖。

具体情况设置如下:

类别

奖项

数量

学生作品

一等奖

3名

二等奖

5名

三等奖

10名

教师作品

一等奖

3名

二等奖

5名

三等奖

10名

学生社团作品

一等奖

1名

二等奖

3名

三等奖

5名

单位

优秀组织奖

10名

三、评分标准

1.专题创作奖

1.1专题作品分

演绎作品(即对他人的作品进行改编、整合、朗读)底分40分,原创作品底分60分;

内容新颖,能正面反映大学生精神面貌和学习状态,或对实际工作具有指导意义,10-20分;

有较好的表达能力,合理使用富媒体效果,内容呈现方式多种多样,10-20分。

1.2专题人气分

截止2018年10月31号,

每获得一个收藏量,可获得2分;

每获得一个点赞量,可获得1分。

专题总得分=作品分+人气分

1.3个人创作多个专题的,选取得分最高的专题参评

2.单位组织奖

依据后台统计,本科组院校创作的专题数量最高的前10名院校。

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